Ако мислите за една година напред –
посейте жито.
Ако мислите за десет години напред –
засадете дървета.
Ако мислите за 100 години напред -
възпитавайте деца!
Това писмо е детско съчинение , което се съхранява в Педагогическия музей в Париж . Темата му е да се опише птица или бозайник .
„Птицата , за която ще пиша е бухалът . Бухалът не се вижда денем , а нощем е по-сляп и от къртица . Не знам нищо особено за бухала , затова ще продължа с друго животно , което си избирам – кравата .
Кравата е бозайник . Има шест страни : лява , дясна , горна и долна . В задната страна има опашка , от която виси четка . С тази четка се гонят мухите , за да не падат в млякото . Главата служи да излизат рога от нея и , освен това , защото устата трябва да стои някъде . Рогата са, за да се бие с тях . От долната страна е млякото .Оборудвана е така , че да може да се дои . Когато я доят , идва млякото и вече не спира . Как го прави това ? Никога не съм разбирал , но то тече с още по-голямо изобилие .
Мъжът на кравата е бикът . Бикът е бозайник . Кравата не яде много , но онова , което изяжда , го яде на два пъти и така има достатъчно . Когато е гладна , мучи , а когато не казва нищо , значи , че вътре е пълна с трева . Краката и стигат до земята . Кравите имат много развито обоняние , поради което можеш да ги подушиш от много далече , И заради това въздухът в полето е толкова чист .“
